miércoles, 19 de junio de 2019

IV FESTIFAL DE CORTOS RAMÓN Y CAJAL CEUTA



El pasado lunes día 17 tuvo lugar en la Sala Multiusos de la Biblioteca Pública del estado la IV edición del Festival de Cortos de colegio público RAMÓN Y CAJAL. 
 La actividad se enmarca dentro del proyecto ‘Samsung Smart School’ del INTEF, en el que los alumnos con sus tablets y a través de las NNTT realizan sus propias obras cinematográficas.

 Gran expectación en la sala entre los asistentes y los nominados. 
 Los miembros del jurado tuvieron difícil elegir a los premiados,



 En esta ocasión los cortos finalistas fueron: “The Forest”,” The Best Friendship”, “Bullyng”, “Perdidas”, Dark Heart”, “La Frontera”, “La hora de la verdad”  y “El niño desfigurado”.



Se repartieron los siguientes premios, mejor interpretación de reparto, mejor guion, mejor actor y actriz  principal y mejor cortometraje, la temática fue muy variada desde terror, hasta la problemática social como el acosos escolar, la inmigración, o las minas antipersonas.

Los premiados fueron:
MEJOR CORTOMETRAJE “THE FOREST”

MEJOR ACTRIZ PRINCIPAL  MANAR “La hora de la verdad”

MEJOR ACTOR PRINCIPAL  ISMAEL  por “El niño desfigurado”
MEJOR GUION “Bullyng”
MEJOR INTERPRETACIÓN DE REPARTO  SARA por “The best friendship”


Este centro escolar se ha posicionado como un referente en llevar programas relacionados con la cinematografía. Ha sido finalista y ganador de premios a nivel nacional con su programa de cortometrajes, y estos proyectos los llevan a cabo al tener dos programas del MEFP en su proyecto educativo.



domingo, 2 de junio de 2019

EL CEIP RAMÓN Y CAJAL DE CEUTA VIAJA POR EUROPA



Durante este curso 2018-2019 el CEIP Santiago Ramón y Cajal ha desarrollado el proyecto “Un viaje por Europa”.
 Cada curso representa un país, así tenemos que Educación Infantil es España y algunas de sus comunidades autonómicas, en 1º tenemos a Holanda y Francia, 2º Alemania y Noruega, 3º Reino Unido, 4º Rusia y Escocia, 5º Grecia clásica y actual y 6º Italia clásica y actual. Además de algunos rincones como el de Laponia (Finlandia).

 Al comienzo de curso la “agencia de viajes RyCajal” entregó a cada clase una maleta con el pasaporte y un formulario que los alumnos tenían que completar con el presupuesto del viaje al país que iban a viajar (barco, avión o autobús). Al visitar el país los niños y niñas tenían que sellar el pasaporte y presentar el presupuesto del viaje.

Destacar también la banda sonora del proyecto “canción de los países” y como acompañamiento del viaje “Viaje con nosotros” de la Orquesta Mondragón.


 Este proyecto ha estado integrado en todas las actividades del colegio: Día de las lenguas europeas, Halloween, Carnaval, etc.

En el tercer trimestre empezaron las presentaciones de los distintos países, Cada clase ha preparado su exposición con diapositivas, representaciones teatrales, canciones y bailes correspondientes al país que representaban. En las presentaciones también se podían degustar productos típicos de cada país y podíamos ver distintos artículos de souvenir. Y una vez terminada la representación iban a los distintos países para hacerse la foto de familia.




 Este proyecto desarrollado durante todo el curso en el cual ha estado implicada toda la comunidad educativa del centro, ha sido muy atractivo y motivador para el alumnado de colegio. No solo han aprendido la situación de cada país, su capital, idioma, bandera, etc. Sino también costumbres y tradiciones de los distintos países.
 










9 de febrero ES POR TU BIEN

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